Archiwum 2021/2022

Nasze zerówki 2 lutego obchodziły „Dzień pozytywnego Myślenia”. Pomysłodawcą tego święta jest amerykańska psycholog Kristen Harrell, która od lat zajmuje się ona badaniem wpływu optymistycznego nastawienia na zdrowie. Jej zdaniem pozytywne myślenie może zdziałać więcej, niż nam się wydaje. 
Celem obchodów tego dnia było dostrzeżenie i podkreślenie pozytywnych aspektów w swoim otoczeniu – w obszarach relacji interpersonalnych, indywidualnych osiągnięć i skutecznych działań – „tego co się udaje”, „tego co działa”, „czego udało się uniknąć”, „co jest dobre”, „co może być jeszcze lepsze”. 
Wspólnie odkrywaliśmy jaką moc sprawczą mają nasze myśli. Koncentrowaliśmy się na pozytywnych aspektach codzienności, dostrzeganiu i docenianiu indywidualności, odczuwaniu satysfakcji z pokonywania ograniczeń organizacyjnych i personalnych, rozumienia własnego wpływu na otaczającą rzeczywistość, budowaniu motywacji do rozwijania swojego potencjału, wzajemnej życzliwości, zrozumieniu, sympatii. Włączyliśmy się w różnorodne działania plastyczne, muzyczne. Czytaliśmy „pozytywne bajki”, uczyliśmy się mówienia komplementów i miłych słów.

Ubieranie choinki i oczekiwanie na Świętego Mikołaja to świąteczne momenty w życiu każdego dziecka. Dlatego w miesiącu grudniu został zorganizowany konkurs plastyczny pt. „OZDOBA BOŻONARODZENIOWA – CZERWONY KRASNAL”. Organizatorami konkursu były wychowawczynie sześciolatków. Przeznaczony on był dla dzieci z grupy  Zajączki, Jeżyki i Misie oraz klas 1-3. Każdy uczeń mógł oddać tylko jedną pracę przestrzenną wykonaną dowolną techniką. Dzięki tym pracom na drugim piętrze została przystrojona choinka, która wprawiła wszystkich w świąteczny nastrój. Na konkurs wpłynęło 147 pięknych, czerwonych krasnali. Wszyscy uczestnicy zostali nagrodzeni pamiątkowymi dyplomami oraz upominkami. 
Organizatorzy konkursu dziękują RODZICOM za zaangażowanie i pomoc dzieciom w przygotowaniu ozdoby bożonarodzeniowej.
Składamy również podziękowania RADZIE RODZICÓW działającej w naszej szkole za wsparcie finansowe.