Archiwum 2020/2021

Klasa 1b ukończyła właśnie Moduł III "Moc słów". Zrealizowaliśmy scenariusz przeznaczony dla klas I-III edukacji wczesnoszkolnej dodatkowo wzbogacony o prezentację Genially. Uczniowie oznaczyli swój nastrój na emocjonometrze. Wysłuchali "Bajkę o ciepłym i puchatym". Była burza mózgów na temat co to jest ciepłe i puchate oraz zimne i kolczaste. Uczniowie wykonali medale wdzięczności oraz namalowali ciepłe i puchate wykorzystując aplikację Quiver. Był worek dobrych słów, a zwieńczeniem zajęć eksperyment z emocjami i ryżem, na którego efekty czekamy z niecierpliwością.

Uczniowie klasy 2c zakończyli realizację I modułu międzynarodowego projektu edukacyjnego „Czytam z klasą lekturki spod chmurki”. Pierwszy moduł projektu zatytułowany był „Mała chmurka w krainie drzew”. Książka, którą wybraliśmy jako lekturę to „Drzewo do samego nieba" Marii Terlikowskiej. Czytaliśmy ją wspólnie w klasie. Wspólnie przygotowaliśmy gazetkę, chmurkę Tosię, plastelinowe czytusie oraz drzewo czytelnicze, na którym pojawiły się kolorowe listki, a na nich tytuły i autorzy książek przeczytanych przez uczniów. Dzieci podczas omawiania lektury uzupełniały swoje lekturniki wykonując rysunki oraz wpisując informacje o bohaterach książki. Wykonaliśmy prace plastyczne, których motywem przewodnim były jesienne drzewa, rozwiązaliśmy quiz dotyczący lektury, poznaliśmy rodzaje drzew oraz oglądaliśmy zalecane filmy. Z okazji Światowego Dnia Drzewa przytulaliśmy i szeptaliśmy życzenia drzewom, które rosną wokół naszego boiska. Uczniowie bardzo chętnie podjęli pracę i z dużą ciekawością uczestniczyli z projekcie.
Przed nami II moduł zimowy - „Mała chmurka w krainie śniegu".

Uczniowie klasa 2c włączyli się w akcję Ministerstwa Edukacji Narodowej Razem na Święta. Najpierw w ramach zajęć rozwijających kreatywność każdy z nich (również wychowawczyni) wykonał własnoręcznie kartkę z życzeniami z okazji zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia. Następnie, podczas zajęć on-line przeprowadziliśmy losowanie, w wyniku którego każdy z nas dowiedział się do kogo wysyła kartkę. Wychowawczyni zaproponowała, by autorzy życzeń adresowali je do kolegi/koleżanki z klasy oraz ich rodzin.
Radość z otrzymanej korespondencji była ogromna!

  Po raz kolejny szkoła w Pępowie przystąpiła do akcji Ministerstwa Edukacji Narodowej Razem na Święta. Celem  inicjatywy było  zachęcenie uczniów do niesienia pomocy innym, budowanie wspólnot i więzi międzypokoleniowych, jak również kształtowanie poczucia odpowiedzialności za drugą osobę. Z uwagi na stan epidemii, konieczne było podjęcie zadań pozwalających na zachowanie dystansu społecznego. 

  W ramach akcji uczniowie klasy 2b zatelefonowali do osób starszych, samotnych oraz znanych  z życia publicznego lokalnej społeczności, którym złożyli świąteczne życzenia oraz zaśpiewali kolędę. Pomysłodawczynią działania była Małgosia, uczennica naszej klasy. Drugoklasiści zatelefonowali między innymi do: byłego oraz obecnego włodarza gminy, księży naszej parafii, emerytowanych nauczycieli oraz samotnych osób z rodziny i sąsiedztwa. Święta Bożego Narodzenia to szczególny czas w roku, podczas którego warto się na chwilę zatrzymać, pomyśleć o innych i dzielić się radością. Zwykły gest życzliwości w postaci życzeń, zaśpiewania kolędy sprawił, że na twarzach rozmówców zagościł uśmiech.

  Dziękuję bardzo rodzicom, którzy pomogli mi i wspierali swoje pociechy podczas rozmowy telefonicznej oraz wspólnie z dziećmi zaśpiewali kolędy. 

We wtorek, 22 grudnia 2020r. z okazji zbliżających się świąt Bożego Narodzenia uczniom klasy 2b złożył wizytę niezapowiedziany gość.  W związku z pandemią odwiedziny gwiazdora w tym roku były inne niż zwykle. Przybył on wraz ze swoimi pomocnikami i wychowawczynią panią Beatą Kaczmarek do domów dzieci. Starszy Pan z siwą brodą, z zachowaniem dystansu oraz reżimu sanitarnego,  witał milusińskich w progu domu, pytał czy byli grzeczni i wręczył upominek. Drugoklasiści z wielkim entuzjazmem i lekkim niepokojem przywitali gościa. W ramach podziękowań za niespodziewane przybycie niektórzy uczniowie śpiewali kolędy bądź recytowali wiersze. Korzystając z okazji wychowawczyni złożyła domownikom świąteczno – noworoczne życzenia. To pierwsze, od dwóch miesięcy, spotkanie w rzeczywistości ucieszyło zarówno dzieci, jak i nauczycielkę. Podarunek dla uczniów, których nie zastano w domu, przekazano na ręce domowników.

Serdecznie dziękuję paniom Monice Jamroży, Paulinie Ficek, Kamili Waleńskiej za zaangażowanie i pomoc w zorganizowaniu spotkania z gwiazdorem, a panu Krzysztofowi Koniecznemu za wcielenie się w  jego rolę.

Święta to najwspanialszy czas, pełen radości, miłości i szczęścia, w którym spełniają się najskrytsze marzenia. Uczniowie klas czwartych udowodnili, że dla nich nastrój świąt był w tym roku wyjątkowy i niezwykły. Wielu z nich z ochotą wzięło udział w kolejnym zdalnym konkursie – tym razem fotograficzno-technicznym: „Magia Świąt Bożego Narodzenia”.

Celem konkursu było propagowanie tradycji świątecznych oraz ukazanie piękna i wartości więzi rodzinnych.

Konkurs podzielono na dwa etapy. Pierwszy z nich polegał na wykonaniu świątecznej fotografii, a drugi, na wykonaniu pomysłowej ramki na zdjęcie, z dowolnych materiałów i dowolną techniką.

Chętni uczestnicy konkursu podzielili się fotografiami wykonanymi podczas tegorocznych świąt. Zapraszam do obejrzenia fotogalerii. Mam nadzieję, że własnoręcznie wykonanie ramki będzie można podziwiać po feriach.

Nagrodą za udział w konkursie są punkty plusowe z zachowania oraz e-dyplomy. Za wykonaną ramkę na zdjęcie uczeń otrzyma dodatkową ocenę z techniki.

Nasza szkoła uczestniczyła w akcji #CodeWeek, czyli wydarzeniu Europejskiego Tygodnia Kodowania odbywającego się w tym roku w terminie 10-25 października 2020 r. Jest to społeczna inicjatywa, w ramach której europejskie państwa organizują wydarzenia związane zprogramowaniem. Akcja przeprowadzana jest na terenie całej Europy i dedykowana wszystkim, którzy chcą rozpocząć lub kontynuować przygodę z programowaniem. Z powodu obecnej sytuacji epidemicznej więcej zajęć tegorocznej edycji odbyło się online. W ramach tygodnia kodowania uczniowie klas czwartych i szóstych poznali nowy program PixBlocks, który uczy kodowania, kreatywności i rozwiązywania problemów. Dzięki naszemu zaangażowaniu mogliśmy postawić cegiełkę wsparcia dla naszego kraju w ramach konkurencji międzynarodowej. Okazało się, że Polska zwyciężyła CodeWeek 2020!