W maju zajęliśmy się budową własnych podwozi ze skrętnymi kołami umożliwiającymi omijanie przeszkód. Sami decydowaliśmy o tym jaka ma być nasza kontrukcja. Pomysłów na rozwiązanie problemu było wiele. Niektórzy z nas wykorzystali jeden z silników do skręcania osi z kołami, inni skorzystali z dwóch silników (jeden działał, drugi były wyłączony - pojazd skręcał w stronę wyłączonego silnika).

W następnych etapach rozbudowy dołożymy czujnik odległości, żeby robot unikał zderzeń z przeszkodami. Niektórzy z nas rozbudowali maszynę o system uruchamiania za pomocą klocka o odpowiednim kolorze (czyli zabezpieczenie przed nieuprawnionym rozruchem z wykorzystaniem czujnika kolorów).

Uczniowie klasy 5a mogli sprawdzić swoje umiejętności w zakresie projektowania trójwymiarowych obiektów (nie mieli okazji zrobić tego w klasie czwartej). Ich prace zostały wydrukowane:

W kwietniu nauczyliśmy się w BeCreo używać elementów cyfrowych (przycisk), analogowych (czujnik światła) i rozróżniać je na podstawie efektów ich działania.

Spróbowaliśmy programowania z gotowymi robotami - Photonami, wyposażonymi w czujniki dotyku, odległości. Nauczyliśmy się programować komunikację z użytkownikiem za pomocą zmiany koloru światła wysyłanego przez roboty w przypadku napotkania przeszkody. Poza tym Photony zatrzymywały się unikając zderzenia z nią.

W marcu nadal drukowane były nasze projekty 3d (jeden przedmiot to około 1-2h pracy drukarki), w połowie marca dostaliśmy nasze breloczki! Na zajęciach pojawiły się zestawy BeCREO z kontrolerem Arduino - nauczyliśmy się podstaw pracy z elementami elektronicznymi (kolejność podłączania), układania algorytmów i programowania płytki. Poznaliśmy różnice między elementami cyfrowymi (oznaczonymi litrą D - od słowa "digital") oraz analogowymi (A - "analog"). Pod koniec marca stworzyliśmy nawet prosty termometr, który na małym wyświetlaczu pokazywał temperaturę zmierzoną podłączonym czujnikiem.

W lutym kontynuowaliśmy naszą przygodę z Lego - powstał wirtualny trener odliczający kolejne wykonywane ćwiczenia.

W ferie za pomocą drukarki 3d na podstawie naszych projektów zaczęły powstawać pierwsze wydruki!